Camera di commercio e Bergamo Sviluppo rinnovano l'adesione al progetto #Iopensopositivo

Saper gestire le proprie risorse economiche in modo consapevole rappresenta una competenza davvero utile in un contesto complesso come quello attuale. Per avvicinare i più giovani ad acquisire competenze in ambito finanziario, così da prepararli a compiere scelte consapevoli oggi e in futuro, è nato il progetto #Iopensopositivo – educare alla finanza, finanziato dal Ministero delle Imprese e del Made in Italy (MIMIT) e realizzato da Unioncamere con il supporto delle Camere di commercio e sostenuto dal Comitato per la programmazione e il coordinamento delle attività di educazione finanziaria. Si tratta di un percorso formativo che ha l’obiettivo di promuovere in modo innovativo l'educazione finanziaria tra gli studenti, fornendo loro le conoscenze finanziarie di base utili per avere una corretta percezione delle proprie risorse economiche nonché gli strumenti per gestirle nel migliore dei modi.

A livello nazionale l’edizione 2025 del progetto ha coinvolto 3.500 alunni iscritti nella piattaforma, 170 scuole, 48 Camere di commercio e ha realizzato 10 live show in diretta con la partecipazione di 5000 studenti.

Anche Bergamo ha aderito a diverse annualità del progetto e Bergamo Sviluppo, grazie all’interesse riscontrato tra le scuole locali, ha rinnovato l’adesione all’ottava edizione dell’iniziativa che prevede le seguenti attività:

• LIVE SHOW, 10 appuntamenti in streaming sui temi dell’educazione finanziaria con la presenza di esperti e testimonial
• 6 MODULI FORMATIVI IN E-LEARNING sui seguenti temi: 

1. Dal rischio truffe agli strumenti legali: come proteggere il nostro denaro
2. Attivi e passivi: come gestire il denaro che si ha e quello da chiedere in prestito
3. Inflazione e diversificazione: l’abc dell’educazione finanziaria
4. Rendimenti composti e orizzonte temporale: le scelte strategiche per il risparmio
5. Sovraindebitamento: cos’è, quali rischi comporta e quali via d’uscita si prospettano, ricorso agli Organismi di composizione delle crisi da sovraindebitamento per la definizione di un piano di rientro dal debito
6. Crowdfunding: come usare l’economia collaborativa per finanziare progetti, cos’è e come funziona, quali i vantaggi e i rischi

• Hackaton “IO PENSO CONSAPEVOLE: EDUCAZIONE FINANZIARIA E AI”: un incontro interattivo per studenti che, attraverso la metodologia del gaming, lavoreranno insieme su come riconoscere, analizzare e smascherare le frodi digitali in ambito finanziario
• Libreria digitale ACADEMY, archivio di contenuti formativi costituiti da video, presentazioni e podcast sulle tematiche di educazione finanziaria

Le scuole superiori di Bergamo e provincia interessate a partecipare a livello di classe o di singoli studenti a una o più delle iniziative elencate, devono consultare il sito dedicato al progetto o scrivere a scuolalavoro@bg.camcom.it.